为不断提高青年教师授课水平，提高线上教学的授课质量。9月15日上午，诊断学教研室第3次青年教师预试讲活动在企业微信上如期开展，活动由副主任谢静主持，教研室主任严新志及全体教师参加。

本次预试讲的内容为：头颈部检查由李帅奇、高熠、于萍和原大海四位青年教师依次对授课内容进行讲授。试讲结束参与听课的教师对四位教师提出了中肯的意见： 1.授课时要注意语言表述的专业性，避免口头禅的出现；2.对操作手法要表述清楚准确，线上授课学生不能真切的看到教师的手法，应对重点操作手法结合视频反复强调；3.眼睑和甲状腺的检查操作有一定的难度，青年教师在视频直播授课时注意手法的规范性。

试讲结束，全体教师对授课内容进行集体备课。谢静强调：首先线上授课更考验教师的讲授能力，实验课要以手法操作为主，不要过多的对理论知识进行讲授；其次线上教学中教师们必须要时刻关注学生的参与度，学生是否对教授的手法理解和掌握，；最后要重视学生提交的视频作业，统一钉钉提交作业，并对作业及时反馈。

最后严新志对本次活动进行总结：线上实验操作课程有别于理论授课，讲授要抓重点，示教必须规范、严谨。通过对青年教师进行预试讲活动，能够进一步提高青年教师授课技能，保证线上教学质量。