4月19日下午，临床学院诊断学教研室教学改革项目研讨会在问学楼四楼第三实验室进行。会议由教研室副主任谢静主持，教研室主任严新志及教研室全体教师参加。此次教学改革项目研讨会内容为“实验室检查—血尿粪三大常规上课内容及形式”。

根据诊断学教学大纲的要求，结合临床医学专业的学科特点，本学期将增添血、尿、粪三大常规的实验内容。经研讨，该部分实验的具体实施如下：上课时间：共2周，安排在第8-9教学周进行，第8周为血常规检查，第9周为尿常规和粪常规检查。上课具体内容：分析实验室检查报告单及典型病例，首先对三大常规的实验室检查的项目逐一解读，接着对检查结果数值进行分析，最后引入临床案例，根据病例，分析实验室检查结果的临床意义。新增添的实验课内容，一方面是对理论知识的强化，更重要的是提高学生应用理论知识解释病例中的阳性指征，培养学生的临床思维能力和诊断疾病的能力。

最后，严新志对会议总结：此次教学改革项目研讨会对提升学生的临床思维能力十分重要，使诊断学实验教学的内容更加全面，同时在教学改革方面也增添了新的方向，促进教学改革胡不断深化。