为深入推进学校教育教学改革，切实提升外总课程教学质量与人才培养水平，充分发挥校级教学改革项目的引领示范作用，同时通过集体备课细化教学内容、规范教学流程，10月29日下午，外科学总论教研室在问学楼手术室3同步开展校级教学改革项目研讨会和第九次集体备课，会议由教研室负责人郭桂锦主持，全体教师及教辅人员参会，实现了教学改革研讨与具体教学安排的有机融合。

研讨会以“聚焦改革痛点、破解实践难题、赋能人才提质”为主题，核心是研讨已立项及拟申报的校级教改项目。郭桂锦强调，外总课程是基础医学与临床医学的衔接桥梁，教学质量关乎学生临床能力培养，而教改项目是破解教践脱节、优化课程体系的关键抓手，呼吁教师结合教学痛点建言献策。教师们围绕改革方向、教学方法创新等议题深入交流，提出衔接临床案例、优化多维度过程性评价等建设性思路。

研讨结束后，毛和平、臧建新、李栋三位主备课人带领转入集体备课。结合研讨会共识，本次备课明确核心内容：理论部分聚焦移植技术与外科微创技术，梳理知识点与临床应用的关联；实验部分围绕仿阑尾切除术等操作，细化流程并明确考核标准。全体教师就重难点突破、教学节奏把控等细节研讨，形成统一教学实施方案。

郭桂锦在总结中指出，此次会议既统一了改革思路，又将理念落地到教学实践。她要求全体教师践行改革举措，落实备课要求，探索理实融合教学模式，持续提升外总教学质量，为培养高素质医学人才提供支撑。