为精准对接师生需求，优化教学策略，筑牢医学人才培养根基，11 月 5 日，外总教研室先后召开2025-2026学年第一学期第二次师生座谈会与教师座谈会，以双向沟通破解教学难题，以凝心聚力提升育人质效。教研室负责人郭桂锦主持会议，全体教师及学生代表参会。

师生座谈会上，学生代表结合学习体验踊跃发言，既肯定了课程中实践操作训练与临床案例结合的教学成效，也围绕教学内容、方法及考核方式提出建议，希望增加场景模拟教学、优化课后答疑渠道、提升过程性考核占比。教师们认真记录并逐一回应，明确将吸纳合理建议，优化教学方案，强化理论与临床实践的衔接，搭建更高效的师生沟通桥梁。

随后召开的教师座谈会，聚焦教学痛点与质量提升。教师们围绕《外科学总论》课程规范、技能训练优化、师资梯队建设等展开研讨，分享案例教学、模拟实训等创新经验，梳理出实验设备使用、教学进度协调等需改进问题。会议明确，将严格落实教学规范，加强无菌操作、动物手术等实践环节管理；推进青年教师培养计划，通过集体备课、预试讲提升教学能力。

此次系列座谈会形成“反馈-研讨-整改”闭环，进一步明晰了教学优化方向。外总教研室将梳理汇总意见建议，细化整改措施，持续深化教学改革，以更务实的举措培育兼具扎实技能与人文素养的医学人才，为临床教学高质量发展注入动力。