为深入落实立德树人根本任务，推动思政教育与临床技能教学深度融合，提升医学人才培养质量，4月30日，临床技能学教学团队在问学楼5楼思维训练室开展了2025-2026 学年第二学期课程思政建设研讨会。此次活动由课程负责人郭桂锦老师主持，全体教师参与。

会上，郭桂锦围绕本学期临床技能学课程思政实施情况作汇报，聚焦敬畏生命、医德医风、医者担当、依法行医、人文关怀等思政元素，总结在无菌操作、急救技能、医患沟通等教学模块中的融入路径与实践成效。与会教师结合教学案例，就如何将思政要点自然嵌入技能操作、病例讨论、等环节展开交流，分享在课堂中职业伦理、生命至上理念的经验做法。大家一致认为，临床技能学作为医学生从理论走向临床的核心桥梁，必须坚持技能传授与价值引领并重，让学生在练技术、强本领的同时，筑牢医者初心与职业底线。

此次研讨会进一步明晰了临床技能学课程思政建设方向，凝聚了育人共识。下一步，课程团队将完善思政教学资源库，优化教学方案，把医德修养、人文精神、责任担当融入每一堂实训课，着力培养信念坚定、医术精湛、医德高尚的新时代临床医学人才，为医疗卫生事业高质量发展提供坚实人才支撑。